

强基计划本博连读作为 “贯通式” 培养模式,因 “8-10 年培养周期”“直接衔接博士阶段”,让不少考生担忧 “学习压力大不大”“会不会被淘汰”。实际上,本博连读的压力与淘汰率并非 “一刀切”,而是与院校培养方案、个人适配度密切相关。 ...
在高考升学中,强基计划、综合评价、提前批、普通批常让考生和家长困惑 ——“报了强基还能报综评吗”“强基和提前批冲突吗”“被强基录取后能放弃吗”。其实,这些升学途径的冲突与否,核心看 “志愿填报批次” 和 “录取锁档规则”,放弃操作也需分阶段判断。 ...
强基计划录取以 “综合成绩” 为核心,而综合成绩由高考成绩、校测成绩、综合素质评价共同构成。不少考生和家长疑惑 “三者分别占比多少”“哪项最能拉开分数差距”,实则三者占比有明确官方规则,且校测是拉开分差的关键环节。 ...
强基计划校测是筛选基础学科拔尖人才的关键环节,不少考生困惑 “校测到底怎么考”“笔试难度是否对标竞赛”“面试重点考察什么”。实际上,强基校测围绕 “学科深度 + 科研潜力” 设计,笔试难度介于高考与竞赛之间,面试侧重思维与适配度考察,不同院校虽有差异,但核心逻辑一致。 ...
自 2020 年强基计划启动以来,关于它的争议从未停止 —— 有人认为 “强基计划能降分上名校,是升学捷径”,也有人觉得 “强基计划培养模式严苛,走的是科研苦路”。其实,强基计划既非单纯的 “降分捷径”,也不是所有人都要经历 “科研苦行僧”,它是国家为培养基础学科人才设计的特殊通道,需结合录取规则与培养模式客观看待。 ...
综合评价校测是院校筛选考生的关键环节,不少考生对 “校测形式”“是否考无领导小组 / 英文辩论”“会不会涉及大学先修内容” 充满疑惑。实际上,校测考核无统一标准,需结合院校特色、专业方向灵活调整,但核心围绕 “考察综合素质与专业适配度” 展开。 ...
综合评价作为高考升学的补充途径,其与高考志愿的衔接方式、是否 “锁档”、能否放弃录取,是考生和家长填报志愿时的核心顾虑。不少人担心 “报了综合评价会影响高考志愿”“被综合评价录取就不能选其他学校”,实则两者的衔接有明确规则,锁档与否、能否放弃需结合省份政策和院校要求判断。 ...
通过综合评价成功录取的考生,常会纠结两个关键问题:“入学后能不能转专业”“毕业证和普通高考统招的一样吗”。实际上,综合评价作为高校正规招生途径,其毕业证与统招完全一致,但转专业会受院校规则、招生类型等因素限制。 ...
综合评价作为多元化升学的重要途径,其 “报名门槛” 一直是考生和家长关注的焦点。不少人误以为 “必须有竞赛奖、专利才能报名”,实则综合评价的门槛并非单一标准,不同院校的要求差异较大。下面从核心报名门槛、“无竞赛奖 / 专利能否过初审”、报考建议三方面。 ...
高考升学途径多样,综合评价招生越发受关注。很多同学疑惑:综合评价是什么?和普通高考、强基计划、自主招生相比,又有哪些区别? ...