舞蹈表演专业

一、专业介绍

舞蹈表演专业充分利用山西省国际标准舞学会的专业师资优势和山西省永济市职业中专学校的实训基地优势，以“优势互补、共建共享”的模式共同培养高素质舞蹈专业人才。本专业为学生提供参加全国高考艺术类以及舞蹈职业选手和直接就业三种方式。

二、专业特色

1、国标舞（体育舞蹈）方向：主要系统掌握国际标准舞（摩登5项，拉丁5项）的风格套路、竞赛技巧与表演技能，掌握国际标准舞相关的历史文化知识和舞蹈基础理论知识，并具有一定的国际标准舞竞赛的评判知识和国际标准舞的教学能力，能够从事国标舞表演、教学与编导工作的高级专门人才。

(1)拉丁舞五项：恰恰、桑巴、伦巴、斗牛、牛仔

⑵摩登舞五项：华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步；

2、中国舞（古典舞、民族民间舞）高考方向：中国舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，始终作为一门独立的学科进入舞蹈课堂教学，是一门重要的专业基础训练课，也是培养民族舞蹈或舞剧演员、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈理论研究工作者的专业必修课程。通过专业的学习培养舞蹈专业艺术人才升入本科大学，接受高等舞蹈专业学历教育，考生除参加全国文化普通高考外，首先要参加本省招办组织的舞蹈艺术专业联考和各舞蹈专业艺术院校组织的专业校考。

三、专业方向

（一）文化课

语文、数学、英语、政治、历史、地理、音乐、语言、教育学及心理等相关专业理论基础课。所开设课程统一使用普高教材，紧跟普通高中高考科目，为学生参加普高高考打下坚实的文化课基础。

物联网应用技术专业

一、专业介绍

物联网应用技术专业是我校根据国家“十三五”战略新兴产业发展需求新开设的专业之一。专业师资力量雄厚，教学设备齐全、具有较好的实验、实训场所和丰富的校外实训基地。本专业实施升学与就业双立交桥的人才培养模式，课程设置特点鲜明，采用工作任务导向教学和项目式教学，为毕业生顺利升学、就业创造了良好的条件。

二、专业特色

1、本专业涉及面广，综合性强，实践和理论要求较高。在实际教学中可以采用灵活的教学模式，结合实际应用，激发学生的学习激情，将知识和技能实用化。

2、本专业和物联网领域的相关企业保持密切联系，积极引入企业文化，使学生受到多角色的培养，实现了职业专项技能培养与企业需求的无缝对接，学生毕业可直接从事物联网相关岗位工作。

3、本专业学生可考取工信部颁发的如：物联网商务应用师、物联网软件管理师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网智能家居设计师等中级资格证书。

4、专业定位为物联网系统集成方向，该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。

会计专业

一、专业介绍

会计专业是我校最早开设的专业之一，是我校的骨干专业之一,也是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业之一。会计专业教师12人，学校拥有省内外一流的实训设备和功能完善的财务软件。现有会计综合模拟实训室，实训室内设有手工做帐区、收银区、模拟银行、模拟报税厅、会计电算化区。经过多年的教学实践和教学改革，确立了“课、岗、证一体，工学交替”的人才培养模式，逐步形成了实训三阶段的实践教学特色。学生可通过参加山西省对口升学考试、单独招生考试、综合评价方式升入高等院校继续学习。

二、专业特色

1、在保证学生打好扎实的会计理论功底的同时，注重案例、模拟和实际操作等课程的教学，锻炼学生分析解决实际问题的基本能力。

2、注重专业实践环节教学，通过管理仿真实习、会计实习、专业综合实习等，缩小理论教学内容与实际工作需要之间的差距，增加学生接触企业管理、会计实际业务的机会，使学生财务与会计实务操作能力得到较为系统的锻炼和提高。

3、体现工作过程导向和岗位实践能力的会计专业特色课程。

4、该专业注重学生会计实践技能的操作,以会计模拟实训贯穿培养过程,要求学生获取国家财政部和人社部的相关职业资格证书,推行“双证书”制度。

建筑工程施工专业

专业介绍

建筑工程系现有的建筑工程专业和建筑工程测量两个专业培养面向建筑业生产、建设、测绘、服务和管理第一线的高素质技术技能型人才，学生毕业后从事的核心岗位是建筑业企业的施工员，并以质量员、安全员、标准员、资料员、监理员、测量员等为就业岗位群。相应职业资格证书有：施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、标准员、监理员、劳务员等建筑领域八大员岗位资格证书。学生毕业以后也可以通过对口升学高考可以考入全省高职院校和本科院校继续学校，取得大专毕业证书和本科毕业证书。

专业特色

建筑工程施工专业是我校较早开办的传统专业之一，是我校骨干专业之一，是国家中等职业教育改革发展示范学校重点支持建设专业，2012年12月被教育厅评定山西省中职学校首批重点专业。专业人才培养模式特色鲜明，师资力量雄厚，“双师型”教师占专业教师数量的80%;教学设备齐全，校内外实验、实训基地功能完善，专业教育教学管理规范，突出职业道德与职业技能培养，细化教学进程和教学要求，注重培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识;专业推行工学结合、校企合作、顶岗实习的“专业+岗位+企业“的人才培养模式，学生入校后，前四学期在校学习、实训两年，重点学习专业基础知识、技能和基本职业能力，培养学生专业知识、技能、素养;进行校企合作、工学结合专门化岗位技能训练，学生考取职业资格证书和建设行业岗位资格证书，然后到建筑施工企业顶岗实习后就业。

专业方向

1. 培养目标与规格

专业名称：建筑工程施工专业

修业年限：三年

招生对象：具有初中及以上和同等学历者

培养目标：本专业面向建筑施工企业，为建筑施工企业培养良好职业素养和职业基本技能，掌握建筑施工一线技术所必须的技术操作能力，具有过硬的岗位工作能力，德、智、体、美、劳等全面发展的高素质劳动者和中初级技能型专门人才。

专业基本能力：

(1)初步了解建筑施工过程，具有一般的施工能力;

(2)具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力;

(3)具有本专业必需的力学、施工测量、工程材料等基本知识;

(4)具有识读工程施工图的能力;

(5)具有比较熟练的测量放线、材料试验、钢筋翻样及加工等岗位的基本技能;

(6)具有从事工程质量、安全、工程技术资料等初步管理能力;

(7)能够分析和解决本专业的简单技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;

(8)具有人际交流能力和团队合作精神，具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识;

(9)掌握建筑施工企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

就业方向：本专业毕业生可在建筑施工企业，从事建筑施工现场技术与管理、质量管理、安全管理、材料试验、测量放线、钢筋翻样及加工、工程资料管理等工作，也可从事造价计算、工程监理等工作。主要就业岗位有施工员、监理员、资料员、质量员、安全员、制图员、预算员、测量放线工、钢筋工、混凝土工等为就业岗位。