黑龙江省贸易经济学校计算机教学部介绍

我校计算机应用专业始创于2002年，并且一直伴随着计算机科学技术的发展而发展，至今已历时13年。自我校2011年施行校部二级管理制度开始，计算机教学部正式成立，涵盖了计算机网络技术专业，计算机平面设计专业两个专业，基本情况介绍如下：

1、良好的招生现状

13年来累计招生人数2500人，近三年在校学生总数538人。经过多年的发展与建设，在师资力量、教学设施、办学规模与教学质量等方面均有很大的发展，多次开展退役士兵、农村劳动力转移及大专专业技术培训，累计培训人次达5000次以上，培养了大批的初、中级计算机技术人才。

2、结构合理的师资队伍

目前，教学部现有专业教师16人，其中有14名教师考取了职业资格的高级技能证书，1名教师考取了专业技术证书，1名教师考取了CEAC的认证证书，1名教师获得广告设计师认证证书。因此教师队伍整体的年龄结构、学历结构、职称结构基本合理，形成了专业课程教学梯队和专业实训课教学梯队。

3、较为完善的实习实训基地

几年来学校投入了近200万元的校内实训基地建设经费，实训设备价值生均5000元以上，共建设了6个计算机平面实验室、2个计算机网络实验室，1个计算机组装与网络组建实验室和1个画室，同时教学部的每个班级均安装了投影设备及多媒体讲台。除拥有自己的校内实验实训基地外，还在省内外各城市建立了多处稳定的校外实训基地和校外顶岗实习基地，如苏州华实广告公司，哈尔滨艺彩广告公司，佳木斯迈点广告公司，佳木斯静言图文社，亚威广告公司，哈尔滨博雅装饰装潢公司等16家企业。并按校企合作协议认真执行，满足了学生顶岗实习的要求。同时企业也能主动参与学校教学管理和专业设置，为专业实训课程的设置、讲授方法，校内实训基地的管理等方面提出很多合理化建议，成效显著，实现了教学与企业岗位技能的统一。

4、专业定位

计算机网络技术专业与计算机平面设计两个专业定位于培养具有专业职业素质和职业道德，具有较强的学习能力和创新意识，具有较强的实践技能的会操作、懂设计、能营销的计算机行业所需的德才兼备的技能型人才，通过“岗位培养，分层次教学”的人才培养模式，将“成长、成人、成才”的理念贯穿于教育过程的始终，使学生适应计算机行业中图像处理员、广告设计师、装潢设计师、网页美工、网络维护等不同岗位的工作要求，为省市计算机行业提供人才储备，服务于地方经济。

5、发展方向

多年来，计算机教学部一直在践行“校企合作与自主创业”双轨并行的专业办学模式，施行按“岗位培养，分层次教学”的分阶段“双证书”人才培养模式，深化教学模式改革，创建“五位一体”的考核评价模式，呈现“以学生为主体”的课堂，建设“学习型”的师资队伍，加强专业内部管理，促进专业信息化建设，抓好校内外实训基地建设，增强社会服务能力，树立“育人为本、德育为先、能力为重”的理念，打造省内领先的精品专业。以中等职业学校人才培养目标和基本要求为主要依据，优化整合课程结构体系，突出特色，科学地确定本专业的培养目标，为企业及计算机应用行业培养出更多更好的应用型技术人才，打造师德高尚、理念先进、业务精湛的教师团队，创建办学理念超前、培养目标明确、改革思路清晰、师资队伍精良、设备设施先进、社会服务广泛、办学效益一流的优秀的省级示范专业。