

这几天,后台的小伙伴在咨询小编关于艺术专业的问题和要求,那么小编带大家来看看播音与主持艺术专业对考生有哪些要求?
第一、标准、规范的普通话语音
播音与主持艺术专业掊养的是汉语普通话播音员和节目主持人,按国家有关规定“县级以上(含县级)广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平。国家将普通庆水平分为三级 ,一级甲等是标准最市制一级。具体要求是:“朗读和自由交谈时,语音标推,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,测试总失分率在3%以内,一级乙等的具体要求是:“朗读和自由 交谈时,语音标准,词汇,语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内”。北广播音主持艺术专业的毕业生毕业时都要通过一级甲等。因此,报考 播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的,具体地说,其语音面貌不能低于一级乙等的要求。
第二、发音器音正常、健康、有效
发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如:1、舌系带过短;2、鄂裂;3、兔唇;4、舌体、口腔腔体比例不妥;5、牙齿不整齐有碍发音。6、牙齿及咬合关系有严重问题;7 、鼻中膈偏曲,造成通气不良,形成阻塞性鼻音;8、喉头过小,声道有异于正常人,不利于发声,9、体弱气虚,呼吸肌不强;10、由于外伤造成的发音缺陷等等。
第三、清晰的口齿和圆润的嗓音条件
有声语言是广播、电视传播的重要媒介,也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此,报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括 唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方法的到位、正确;发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音,包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性,有较自如的气 息状求。
第四、较好的语言感受能力和表达能力
考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,情动于衷,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感 、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。
第五、较敏锐的思维能力与应变能力
通过考试,还要考察考生的思维吕质与应变能力。如:在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力(指定稿件朗读);在短时间内迅速组织语方、构成腹稿提纲,并状态自如地加以表达的能 力(即兴评友谊赛);在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力;在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。以及强以及强得记忆的能力,等等。
第六、较好的形象、气质条件和综合文化素质
播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者,其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此,播音与主持节能专业对考生形象、气质等条 件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是上像,气质的基本要求是不俗,整体形象上要落落大方,有亲和力,总之,考生通过各项考试要能够体现出色的综合文化素质和可持续发展的专 业潜质及可塑性
这五点条件都是我们必须要达到的,不然就不是一个合格的播音员,所以大家尽快来报名学习吧!
免责声明:部分稿件来源于网络转载,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除内容,联系邮箱:543779269@qq.com。
文科生往往擅长文字表达、创意构思与情感共情,适合选择 “重创意轻技术”“强人文弱工科” 的艺术专业。
不少学生和家长关心 “学数字传媒好找工作吗”,答案是整体好找,但需选对方向、练强技能。数字传媒依托互联网、影视、游戏等行业发展,岗位需求旺盛,不过不同方向竞争度不同,提前规划能大幅提升就业成功率。
数字媒体技术专业融合技术与艺术,学习内容围绕 “能开发、会设计、懂创作” 展开,涵盖基础理论、核心技能与实践应用,不同专业方向虽有侧重。
数字媒体技术是交叉性强的专业,涵盖技术开发与艺术创作,根据应用场景和学习侧重点,主要分为 5 大核心专业方向,每个方向对应不同的技能培养和就业领域,适合不同兴趣和能力的学生选择。
不少女生和家长纠结 “女生学数字媒体技术是否合适”,其实该专业融合技术与艺术,恰好契合女生细腻、有创意、善沟通的特质,不仅学习门槛友好,就业方向也高度适配,是极具潜力的选择。
数字媒体技术融合计算机技术与艺术设计,是当下热门专业。随着短视频、元宇宙、游戏等行业爆发,其就业方向多元且前景可观。