SQA AD课程执行英式教学大纲，选用国外高校教材，在教学过程中融合符合我国国情的思政课程，采用“启发式”、14探究式”、 互动式”、“小班制”、“小组讨论”和“浸入式”的教学模式，由双语教学(大一)向纯英语教学转变(大二、大三),引导学生进行"发散性思维”，提高学生洞察能力、沟通能力以及团队合作精神。学校为学生设置了严谨的教学计划，确保学生充足的课时及 教学质量；教研团队将英式教学大纲与西安外国语大学独特的教学特色相结合，帮助学生实现中西方不同教学模式的平稳过渡。

“以学生为中心“的教学观教学中全面贯彻，课程采用“任务式"考核评估方式，以能力教育为主，注重独立思考和分柝a课业” 以实际工作为背景，除课堂教学外，同时辅助大量的小组讨论、案例分析、参观学习以及潜能拓展等丰富的学习形式；教师不以考 试成绩作为衡量学生学习成果的唯一标准，教师根据专业能力和通用能力水平来评定学生的学习成果，学生的出勤率、课堂表现、 小组分析、讲演、论文及报告均纳入考核范围。

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