

第一阶段——职业素质养成
教学内容:公共基础课程(计算机应用基础、质量管理、机械设计基础、工程制图基础、语言与程序设计基础等)。
教学目标:建立学习兴趣,培养良好的行为习惯,提升个人综合素质,快速融入。
第二阶段——务实基础教学
教学内容:专业基础课程(民航安全管理、飞机构造基础、飞机系统基础、飞机发动机基础、应用流体力学等)。
教学目标:熟悉飞机维修基础知识,了解基本操作要求。
第三阶段——综合技术提升
教学内容:核心能力课程(发动机构造与系统、发动机检测与维修、构造与系统、腐蚀防护与探伤维修程序控制等)
教学目标:掌握飞机维修核心技术,熟练维修操作技巧。
第四阶段——实操强化训练
教学内容:实操应用课程(常用工具盒量具使用、电气测试设备的使用、电工技术实训、结构修理训练等)。
教学目标:实际训练飞机维修相关技术知识,打造实用性技术人才。
第五阶段——技术拓展完善
教学内容:拓展能力课程(复合材料试验与检测、航测数据处理技术、红外热成像检测技术、通用航空运营与管理等)。
教学目标:全面学习飞机维修相关技术知识,打造复合型技术人才。
第六阶段——岗前就业强化
教学内容:综合能力课程(通用航空器维修、装配与调试、复合材料加工与维修、无损检测、无人机维修与操控等)。
教学目标:综合提升职业能力,满足企业就业需求。
第七阶段——面试能力培养
教学内容:就业指导课程(就业面试指导、面试心理指导、模拟面试、就业与创业指导等)。
教学目标:培养学员应变能力,提高就业率。
免责声明:部分稿件来源于网络转载,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除内容,联系邮箱:543779269@qq.com。
您可选择填报的“招飞院校+送培单位”申请组合形式和数量,由在当地安排招飞计划的招飞院校,以及参与合作招飞的送培单位数量确定。
有效招飞申请是您填报招飞院校飞行技术专业高考志愿的依据。如果您所填报飞行技术专业高考志愿中的招飞院校不在有效招飞申请范围内,招飞院校不予录取。招飞系统中的2个有效招飞申请没有先后、主次之分,具有同等效力。
招飞心理测试一般与体检同步进行,如您初次参加心理测试通过,则不需要再参加,所有志愿组合的心理测试结果全部共享合格。
当您在招飞系统注册报名后,将按照通知要求,陆续参加预选初检、民航招飞体检鉴定、飞行职业心理学检测,确认有效招飞申请,参加民用航空背景调查等选拔流程。
欢迎广大热爱并有志从事祖国民航事业的2022届普通高中毕业生参加民航招飞,但还需要符合高考报考条件、招飞体检鉴定标准和民用航空背景调查要求等。
民航招飞是指普通高校飞行技术专业(本科)通过高考招收飞行学生。













