在航空业加速向 “数字化 + 服务化” 转型的背景下，航空全媒体运营人才成为行业争抢的核心资源。这类人才需同时掌握航空业专业知识、全媒体运营技能与用户服务思维，而科学的课程设置则是培养此类复合型人才的关键。

培养目标

培养具有综合完善的知识体系高端人才，精通各种媒体传播和技术的实用型人才，能够善商务、精技术、懂管理的复合型人才。

课程设置

公共基础课程：大学语文、体育、office办公软件高级应用、大学英语、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、电子商务概论等。

核心课程：新媒体概论、文案策划、Photoshop图像处理、电商设计、UI交互设计、网络营销、影视策划与编导、广告学、新媒体创意策划、新媒体数据分析与应用、网站运营与管理、网络广告实务等。

实训课程：SEO、数码摄影与制作、视频剪辑、影视后期、信息流推广、SEM、设计实训、新媒体运营基础、微信公众号运营、微博运营、抖音短视频运营、微电影创作、新媒体整合营销、直播运营、大学生创业训练等。

特色优势

一体化学习框架：建立“舆情、策划、采集、编辑、分发、评价、运营”一体 化学习框架。打造生动、立体、正向、可控的航空业全 媒体生态学习体系。

复合型人才：知识构成丰富，能够善商务、精技术、懂管理。

高端型人才：主要参与企业国际贸易、品牌建设、上市策划、海外 业务拓展、全球市场整合等。

知识构成：知识体系完善，对市场的最新商务模式具有敏锐 度，精通音频、视频、动漫的剪辑和制作全媒体内容 生产、传播和运营实操等。

工作岗位：航空公司市场部、商务部、策划部、信息部等部门从 事媒体宣传、渠道建设、商务洽谈、电商运营、网络 运营、客户服务等工作。

航空全媒体运营并非 “通用运营 + 航空标签” 的简单组合，其课程设置需深度融合航空业特色与全媒体运营逻辑，从 “行业基础” 到 “实战全案” 层层递进，同时通过校企合作、模拟实训确保知识落地。对于院校而言，需避免照搬通用新媒体课程，应联合航空企业共同开发课程；对于学习者而言，需选择 “行业针对性强、实战占比高” 的课程，才能真正掌握航空全媒体运营的核心能力，在航空业数字化转型浪潮中抢占先机。

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