专业名称： 数控加工

专业代码：0106-3

培养目标与培养规格

（一）培养目标。

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有安全运行与管理专业素质，掌握突出的数控机床操作、普通零件的编程加工生产、质量检测等知识和技术技能，面向现代装备制造类企业在生产与管理等领域的高素质劳动者和高技能人才。

（二）培养规格。

由素质、知识、能力三个方面的要求组成。

在素质方面，对照以下总体要求，并结合专业特点。在知识、能力方面，对应人才培养目标，对照有关课程标准、专业教学标准和通过企业调研、职业能力分析提出以下有关具体要求。

1.素质。

（1）品德：具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）作风：具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有令行禁止、雷厉风行、整洁规范、吃苦耐劳的精神；具有职业生涯规划意识。

（3）特长：具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识。

（1）公共基础知识

通过心理教育、就业教育、职业核心能力。使学生建立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的职业道德素养；帮助学生建立正确的生活、学习心态和保持健康的心理；通过教育使学生对职业和就业有充分的认识，并为就业作好准备。

（2）专业知识

掌握机械制图、CAD制图、机械基础、电工技术、极限配合与测量、切削原理与刀具、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、数控车、数控铣技术应用等学科的基础理论知识；掌握数控机床操作原理、数控加工工艺及程序编制方法、产品检验和质量分析等知识；装备制造企业生产管理、安全生产管理、机械行业相关法律法规知识。

3.能力。

（1）非专业通用能力

较强的语言文字表达及沟通交流能力；较强的外语资料查询与听说能力；较强的现代办公软件使用及信息处理能力；较强的问题解决能力；坚韧的终身学习的能力；较强的独立思考及逻辑推理能力；一定的技术革新与较强的工作创新能力。

（2）专业核心能力

① 能进行中等复杂零件的数控车床加工和编写加工工艺文件的能力。

② 能进行数控加工仿真软件实施加工过程仿真，以及加工代码检查、干涉检查和工时估算的能力。能判断数控车床的一般机械故障并完成数控车床的定期维护保养，进行机床几何精度和机床切削精度的检验。

（3）专业延展能力

能对常用数控车床进行安装、调试、维护和管理、监控安全并保质保量完成生产任务的能力。