2019年浙江省东阳市技术学校招生简章

浙江省东阳市技术学校简介

浙江省东阳市技术学校，又名浙江省东阳市职业中等专业学校。学校始创于1982年，1996年被评为国家级重点职业高级中学；是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地、中国职高委理事学校、中国商职研究会常务理事学校、浙江省职成教理事学校、浙江省建筑专业理事长学校、浙江省公关文秘专业理事学校。2000年又被教育部授予“国家级重点中等职业学校”称号。

学校占地300余亩，建筑面积达6万多平方米。教学、实验实习设施一流，师资力量雄厚。现有90余个长期班，10多个短训班，5000余名在校生。设有建筑、机电、财经、计算机、艺术、综合高中六个专业大组、18个子专业，其中建筑专业为省示范性骨干专业。为满足多层次的教学需求，学校开办了与普通高中教育接轨的综合高中实验班，并与省内多所高校联合举办了“3+2”五年一贯制教育试点班。

浙江省东阳市技术学校专业设置

建筑专业

东阳技校建筑专业是浙江省示范性骨干专业，省建筑理事长学校。师资一流，实验实训设备齐全，下设工民建、建筑经济管理、“3+2”施工班三个子专业，拥有土工、材料、测量、制图、力学五个实验室，砌筑工艺、测量两个实训场，AUTOCAD制图、电脑预算两个专业电脑房。有专业教师17人，中高级比例达60%，双师型教师占82%。在每年的高职考中，升学率列全省前茅。

本专业注重学生技能的培养，坚持“设岗练兵”，走出了一条产、科、教三结合的创业教育新路子，成效显著。在历年的省级专业技能比武中，测量、AUTOCAD制图、预算、钢筋下料等项目均获得一等奖。在掌握技能的同时，我们也不忘回报社会，常为社会提供测绘建筑地形图、效果图，编制预决算书，设计并绘制建施、结施、装璜效果图等项目的服务，做到学以致用，得到社会各界的肯定。

机电专业

随着东阳市提出的“兴工强市”、打造先进制造业基地战略的实施，越来越多的工作岗位需要由既懂专业理论、又具备熟练操作技能专业人才来承担。作为国家支柱产业的机电行业，一直受到国家政策的大力支持，发展前景十分看好，毕业生就业供不应求。

本专业近年来已先后投入1000多万元巨资购置了大量的机电实训设备，以满足学生技能训练的需要。在专业技能教学上，秉承“置万贯家当，不如学一技之长”的理念，以把学生培养成为能适应现代化工业生产的专业人才作为已任，积极探索技能教学的新模式，在努力提高学生技能水平的同时，也为其今后的自主创业打下良好基础。通过师生的共同努力，本专业于2006年被评为浙江省示范性专业，2008年又被评为浙江省先进制造业实训基地。

一、本专业的主要培养方向：

1）从事数控加工、机械加工等方面的专业人才；

2）从事机电设备的维修与安装方面的人才；

3）从事建筑水电安装方面的人才等。

子专业主要课程设置培养目标（工种）

数控技术应用识图、机械基础、电工基础、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、KAXA制造工程师、自动控制基础、数控机床维护、钳工、普通车工技能、数控车工技能、数控铣床操作技能、数控加工中心操作技能、数控线切割、数控电火花、 数控车工、数控模具工、普通车工、CAD绘图员、数控程序员、机电一体化（水电）机械基础、识图、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、PLC技术、电工、工厂电气维修技能、电子产品装配技术、钳工、电焊技能、普通车工技能、数控车工技能、建筑给排水技能、室内照明线路安装技能 车工、维修电工、钳工、电子产品装配工、CAD绘图员、水电施工员、机电设备维修与安装

二、本专业的师资力量：

共有15位专业教师，其中高级教师有9人，一级教师5人

10人取得技师证书，5人取得高级工证书， 2人已取得双技师证书

4人获得金华市技术标兵，6人获得东阳市技术标兵

5人被聘请为东阳市职业技能带头人

金华市机械教研组长1人，东阳市机械、电子教研组长2人

三、本专业的实训条件：

共投入1000多万元，建有数控加工、电工等十大实训室

部分专业实训室一览

①数控加工实训室②机械加工实训室③维修电工实训室④PLC实训室⑤钳工实训室⑥电子电工实训室⑦水电安装实训室⑧电焊实训室

四、本专业的技能教学：

技能教学特色鲜明，成效显著。实行技能目标细化考核制度，每月对学生技能加以量化考核。采用小班化教学组织模式，结合导生制教学，开展小组合作学习，培养学生全面发展。在校期间学生可考取钳工、电工、数控、车工、CAD等中级工证书。

在近几年参加的比赛中，取得了优异的成绩：

获得“省级”奖项5人次

获得“金华市级”奖项37人次

获得“东阳市级”奖项52人次

五、本专业的就业情况：

学校推荐就业。毕业生供不应求，受用人单位欢迎。许多毕业生已成为企业中的技术骨干，工资待遇在1500元/月至4000元/月之间。部分毕业生已自办企业，实现了自主创业。

财会专业

东阳市技术学校“计算机应用专业”创建于1995年，8年以来，始终以“传播知识，指导就业，发掘人才，服务社会”为专业培养的目标，培养了大批信息化应用人才，促进了东阳的信息化进程，推动了东阳经济的持续发展。几年来先后被确定为：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》实验基地，国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地，浙江省现代教育技术实验学校，东阳市信息化示范性学校。特别是近三年来，该专业更有了长足的发展，主要表现在以下几个方面：

一、专业设备优良

该专业拥有460台计算机供教学使用。学生用机313台，教师及学校管理用机167台。目前有5个机房，1个网络中心，1个电子阅览室，1个CAD制作室，3个多媒体教室，1 个课件制作室，一套影像制作系统（包括SONY数码摄像机一架，BROADWAY及采集卡设备等）。

为了保证学生有足够的上机操作时间，我们规定“一人一机”的制度，机房每天运行时间达12小时以上。从而加强理论教学在实践中的应用，促进技能的较快提高。

二、有一支较强师资队伍

该专业组共有28人，文化课教师14人，学历合格率100%，专业课教师14人，学历合格率100%，中高级职称占有41%。有全国计算机及信息高新技术资格考评员一名，有东阳市计算机教研大组组长一名，50%的教师是双师型教师。在2003年省课件制作比赛中，汤光尧老师制作的课件——“半导体导电”获得一等奖，黄理中老师制作的课件——“分子热运动”获得三等奖。在2003年下期东阳市级优质课评比中朱炜强老师获得第二名，在2001年东阳市优秀教案评比中，吕彩霞老师获得一等奖。2001年王中新等老师在东阳市计算机教师技能比赛中获得一等奖1名、二等奖6名的好成绩。

三、具有较好教育教学水平

该专业重视学生的德育工作和职业道德的教育，很抓学生的行为规范的养成教育，培养他们在学校内是一个文明的学生，在社会上成为一个合格的公民。

该专业重视技能的培养，实行技能“四证”制，即要求每届每个毕业生都获得金华市统一出题的“计算机操作”中级工证书；要求每个学生获得学校组织的“编程”、“动画制作”、“图文混排”、“文字录入”、“网页制作”五项中的三种等级证书。

该专业注重学生的创新能力的培养， 2000年金华市中小学电脑作品比赛吴海峰、金阳的作品“北京奥运”、郭君峰的作品“北京2008”获二等奖。在每年的技能大武上，该专业都取得好较的成绩，在今年的“flash制作”竞赛中，该专业取得1个一等奖，3个二等奖的好成绩。

四、加强信息技术的应用，推动教学和管理的现代化

学校加强管理的现代化，1998年7月就给各科室配置计算机，实现网络化管理。为了加快学校的信息化进程，促进教师应用现代教学手段进行教学，学校于2002年6月给每位教师配置计算机，现在我们每个教师都有自己的电脑，都会制作课件，都有自己的主页，推动了计算机教学水平的提高。

五、加强教科研建设，走“产、科、教”相结合的新路子

该组积极探索新的教材教法，积极推进校本课程的开发和应用，积极走“产、科、教”相结合的新路子，增强学校的造血功能，努力探索“以校养校，以专业组养专业组”新的办学理念。该组要求每位教师每年写出一篇论文，三年参与完成一个课题项目。近年来参与完成了省级课题《设岗练兵，提高职高生的整体素质》，获得省政府颁发的二等奖，李国洪老师撰写的《引进企业化管理机制，加强技能训练，提高职高生技能水平》获得2000年金华市论文评比二等奖，并进行了大会发言。该组创建了“名片制作小组”、“多媒体制作小组”、“电子阅览室”，创办经济实体，进行了各种各样电脑培训等，三年来为学校创利10万余元,获得了较好的经济效益。大大提高了专业组的整体实力。

艺术专业

◇ 为你度身而定的教学法：

根据你在初中阶段的学习情况，我们的教学从基础抓起，使你在较短时间内适应普高学习。如果你某科成绩好，可参加该科的兴趣小组。

在全校200多名教师中挑选优秀教师任教。各科都由中高级教师把关。

◇ 高考种类任你选：

毕业后可参加普通高考，也可选择参加高职考试，还可参加成人高考。